*   >> Lese Utdanning Artikler >> education >> college and university

Ontologier anvendbarhet i Digital Libraries.

Denne uttalelsen understreker den rollen som bibliotekene alltid trene i menneskehetens historie, i sin konstant søken etter å oppfylle informasjons behovene til hver periode av historien. Over de siste årene har den eksponentielle økning i volum av informasjon og den iboende digitalt innhold forårsaket stor innvirkning på hva er mer konkret og meningsfylt i bibliotekene: collections.Hitherto, bøker ble dannet bare gjennom taktile måter, og også ble konstituert av dokumenter nå lagret i digitalt format.

Informasjonsinnholdet lagres i digitale bibliotek i ulike former (bilder, filmer, nettsider, bøker, arkiver, museum stk) og har økt behovet for daglig organisering, fordi ingen person er i stand til å gjøre det.

For å være stand til å huske hvor hver bit av informasjon kan bli funnet, og hva er forholdet til andre partier (Gnoli, 2009). Vurderer organiseringen av informasjonen som nøkkelen til kvalitetssikring i utvinning, presenteres som en moderne challenge.

The behov for peke ut gjenoppbygging av kontekstuell kunnskap, søker å gi utvinning og bruk av opplysninger fra identifikasjon, krav til relevans og betydning i bestemte sammenhenger . Med utviklingen av informasjonsteknologi (IKT) nye informasjonskrav er pålagt bibliotekene, fordi hva som kunne gjøres gjennom papirer i bibliotekene i det nittende århundre, er ikke tilstrekkelig til å møte dagens behov for informasjon av moderne brukere. (Dabrowski, Synake og Kruk, 2009).

I denne forstand, er det nødvendig å revurdere de klassiske modeller for organisering av kunnskap om ulike perspektiver, slik at ontologier kan vært målrettet som et av beregnings tilnærming stand til å generere nye typer informative produkter og tjenester, fremme forbedringer i prosessene for representasjon , organisering og gjenoppretting av informasjon i digitale bibliotek.

I litteraturen innen informasjonsvitenskap, begynte ontologi begrep som skal brukes fra slutten av 1990-tallet, da instrumenter for representasjon og klassifisering å vekke større interesse av forskere fra kommunene informatikk og lingvistikk (Vickery, 1997; Soergel, 1999).

Siden da, bruk av ontologi utvikling har fremstått som en gjenstand for forskning i ulike felt av kunnskap. Men det er fortsatt mulig å identifisere en forskjell mellom litterær produksjon og antall eksisterende ontologier. (Sánchez Cuadrado et al., 2007).

Dermed har som mål denne artikkelen for å demonstrere anvendelsen av ontologier i digitale bibliotek, contextualiz

Page   <<       [1] [2] [3] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.