. - -Surveying et kapittel. Du bør kartlegge kapittel, men mer nøye enn du har gjort for boken, og denne gangen med et øye spesielt på overskriftene
En viktig rettesnor, er deretter bruke overskrifter. Du bør også ta hensyn til rekkefølgen av overskrifter. I flere programmer der tusenvis av studenter har lært å bruke undersøkelsesmetoder, har studentene gjort fantastiske gevinster ved selve målingen, i deres evne til å forstå og lære nytt materiale.
SPØRSMÅL
Folk synes å huske det de lærer i svar på et spørsmål bedre enn ting bare lese eller innøvde. En person med et spørsmål er en person med et formål.
Når du har dyrket avhør sinnstilstand, kan du bare tenke på dine spørsmål til deg selv som du kartlegge og senere som du lese kapittelet. Etter hvert blir kunsten å stille spørsmål så inngrodd at du ikke trenger å stoppe for å formulere dem
LES:. Dens eneste turen gjennom skogen gjort etter terrenget har blitt kartlagt og banen kartlagt av spørsmål.
Det gjør det mulig å markere de store trærne og interessante, slik at de kan lett bli funnet senere når turen er gjort mer hast (anmeldelse) eller bli pekt ut til noen andre (resitasjon og eksamen).
For å unngå passiv lesing, lese for å svare på spørsmålene instruktøren eller forfatteren har spurt. Som du går, holde utfordrende selv for å være sikker på at du forstår hva du leser
Si
Den generelle regelen er som følger:. Når du leser, stopp i intervaller for å resitere substans hvert store del av et kapittel.
Når du leser til eksamen, igjen gjør opplesning en vesentlig del av studiet prosedyre
Dette kan du være sikker på. Tiden i resitasjon lønner seg. I en studie, for eksempel studenter som har brukt opptil 80 prosent av tiden sin på resitasjon gjorde det bedre enn folk som har brukt samme tid på å lese uten å resitere. Du kan også være sikker på at tid brukt i resitasjon faktisk sparer tid. Beløpet du huske ved å resitere er så stor at du ikke trenger å bruke nesten så mye tid senere i rereading materialet og i evalueringen av den for en undersøkelse.
For de fleste prosa, den delen satt av ved en Overskriften er den beste enheten å resitere. Hver gang du ser en ny overskrift komme opp, stopp og resitere materialet i seksjonen du nettopp har avsluttet. Gjør dette for hver side posisjon; så dobbelt opp når du kommer til en hovedoverskrift.
ANMELDELSE
Den første anmeldelsen er umiddelbar