Memorere Dine Piano Lessons

Folk har vært å diskutere fordeler og ulemper med minne teknikk som brukes i å ta pianolæretimer. Noen av vinnere av denne teknikken linje opp en lang liste over fordeler de kan påløpt fra denne teknikken. Deres store krav om egnetheten av denne teknikken ligger i oppfatningen at spilleren ikke trenger en bok å slå til for å ta leksjoner eller spille piano. Når kan bare huske og begynne å spille instrumentet. En annen fordel sitert av disse menneskene er at spilleren ikke trenger å avlede sin oppmerksomhet til bok - en kan konsentrere seg utelukkende på fingrene.

Dette fokusert oppmerksomhet fører til bedre ytelse. Dessuten trenger man ikke bruke tid på å snu sidene av boken. Legg til at fordelen med evnen til å spille piano hvor som helst, selv om boken ikke er tilgjengelig. Fordelene kan strekkes til en grad hvor spilleren kan spille piano i mørket, og at det også kan gjøres ved å lukke øynene. De mot bruk av denne teknikken for pianolæretimer hevde at denne teknikken er vanskelig for noen mennesker. Personer med begrenset minne oppbevaring er en ulempe å bruke denne teknikken.

Selv om en student er god til det, kan han glemme enkelte deler av leksjonene mens du utfører, og dette kan ha skadelig effekt på hans generelle evner å ta pianotimer og spille på en pro level.While du tar pianotimer, er det viktig å vite hva som skal huskes. Med andre ord, som biter må huskes slik at ytelsen ikke er i fare. Man må være veldig god lytter for å ha større del av stykket blir lagret med letthet. Videre må du prøve å huske noe som du har begynt å trene. Det bør ikke være omvendt - du først lære utenat og deretter memorere same.

You eller veileder må være i stand til å analysere stykket ved å dele det inn i deler klart å identifisere de rytmiske, melodiske og harmoniske enheter separat. Denne analysen må mandatorily forut pugging. Eksperter har også dette stykke råd for de som tar pianotimer - Teknikken med verbal formidling. Denne teknikken benytter enkel prosedyre - Studenten skal snakke ut leksjonene og praktisere det samtidig. Memorere prosessen kan bli forsterket ved hjelp av visuelle hukommelse.

Anmeldelser