Dette gir studentene praksis gjennom dette reverse engineering prosessen å sette pris på at utover ord og setninger må det være en viss flyt, plan, kart, eller hva andre navn du vil bruke, til stor copywriting.Ive bare nylig fullført en mastergrad program og ett av kursene jeg måtte ta var forskningsmetode. Bortsett fra å lære deg hvordan å bære vår akademisk forskning, det har også en tung skriftlig komponent. Teksten som brukes for klassen for skriftlig komponent av kurset i utgangspunktet dekkes ting jeg allerede visste fra copywriting, men med en akademisk twist.
In faktum, jeg fikk en utmerket for min skriving, men papir mekanikk (formatering) var litt mangelfull. (Jeg bare hater alle dem fotnote, bibliografi, etc, regler som går med akademisk skriving. Jeg antar at jeg er så vant til friheten av copywriting!) For eksempel, hvis du skriver en artikkel basert på en deduktiv argument så må du begynne med en avhandling uttalelse og fortelle leserne hva du skal fortelle dem, og deretter innføre generelle tema, begrense kravet, etterfulgt av støttende argumenter og etter å fortelle dem hva du fortalte dem at du konkludere med krav fra problemformulering og dens implikasjoner.
Med andre ord, det er et mønster du må følge for å gjøre papiret logisk tilkoblet og klar. Dere lesere er forberedt på hva du er i ferd med å forklare og etter at du har forklart dette, oppsummerer hva papiret er about.As en tekstforfatter, må du også tenke på den strukturen du skal bruke for brevet ditt før du begynner å skrive. Dette vil være din plan som du vil bygge din litterære huset består av ord, setninger avsnitt og sections.
One av de vanligste feilene jeg ser rookie tekstforfattere gjør er at de konsentrere seg så mye på makt ord og høres ut som en tekstforfatter som strømmen av brevet lider. De viktigste årsakene til denne mangelen på flyt oppstår fordi:. * Overskriften ikke logisk kontakt med åpningen ledd, men tar for seg to forskjellige ideer * Temaet setning i hvert avsnitt ikke er logisk støttes av følgende kropps setninger * Overgangene fra ett avsnitt til en an