org/TR/WCAG10/wai-pageauth.html#tech-relative-units Mer: CODE https://www.w3.org/TR/WCAG10/wai-pageauth.html#tech -relative-enheter KODE https://www.clagnut.com/blog/348/~~V 3.3 Er det deler av framføringen om skriftstørrelsen økes? Prøv denne enkle testen. Se på ditt nettsted i en nettleser som støtter enkel forstørrelse av skriftstørrelse. Nå øke nettleserens skriftstørrelse. Og igjen. Og igjen ... Se på nettstedet ditt. Betyr sideoppsettet fortsatt holder sammen? Det er farlig for utviklere å anta at alle surfer med standard fontstørrelser. 3.
4 Bruker nettstedet hoppe forbi menyer? En metode skal gis som tillater brukere å hoppe repeterende menyer. KODE https://www.section508.gov/index.cfm?FuseAction=Content&ID=12 Gruppe relaterte lenkjer, identifiser gruppene (for nettlesarar) og til nettlesarar gjøre det, gi en måte å omgå gruppen. CODE https://www.w3.org/TR/WCAG10-TECHS/#tech-group-links ... er blinde er ikke de eneste som uleilig av for mange lenker i et navigasjonsområde. Husker at en med svekket med dårlig tilpasset teknologi kan bli sittende tabbe gjennom hindringen. KODE https://joeclark.org/book/sashay/serialization/Chapter08.html#h4-2020 Mer: CODE https://www.niehs.nih.gov/websmith/508/o.htm 3.5 Har nettstedet bruker rullestol former? Skjemaer er ikke den enkleste ting å bruke for personer med nedsatt funksjonsevne. Å navigere rundt en side med skriftlig innhold er en ting, å hoppe mellom felt og legge inn informasjon er en annen. KODE https://www.htmldog.com/guides/htmladvanced/forms/Mer: CODE https://www.webstandards.org/learn/tutorials/accessible-forms/01-accessible-forms.html KODE http: //www.accessify.com/tools-and-wizards/accessible-form-builder.asp KODE https://accessify.com/tutorials/better-accessible-forms.
asp 3.6 Bruker nettstedet tilgjengelige tabeller? For datatabeller, identifiser rad og kolonneoverskrifter ... For datatabellene som har to eller flere logiske nivåer av rad- el