*   >> Lese Utdanning Artikler >> education >> college and university

Central Bank of Malaysia in1997

landet kan gjenopprette ved å øke eksporten.

  1. Redusere skatt på innenlandske varer

    Når skatter reduseres på innenlandske varer, prisen av innenlandske varer vil avta. Derfor vil etterspørselen etter innenlandske varer øke og redusere til å kjøpe utenlandske varer. Dette er fordi utenlandske varer er dyrere enn innenlandske varer. Det kan forebygge kontanter flyte til utlandet gjennom denne metoden.

    1. Sett opp et statlig organ

      kan Regjeringen skille gjeld til en annen offentlig instans.

      Denne prosessen vil være smertefullt, men det kan ta opp arbeidsledighet og kontanter flotasjon. Dette er fordi offentlig instans kan gjøre forretninger for å hindre kontantstrøm til andre land.

      4. Konklusjon

      Som en konklusjon kan vi si at sentralbanken i Malaysia er å spille de aller viktigste rollene i økonomi Malaysia. Det ikke bare alltid lede økonomien i Malaysia, men det vil spare økonomien Malaysia da fikk alvorlige økonomiske problemer.


      Normalt vil det alltid lede til å opprettholde inflasjonsraten ikke er for høy til byrde borger, det vil også veilede og unngå deflasjon fordi deflasjon betyr vokse frekvensen av økonomi er negetive.

      Central Bank of Malaysia også som et verktøy for fond for regjeringen. Normalt vil stoppe inflasjonen de eneste måtene er å stoppe å trykke penger. Men regjeringen trenger det for å betale utgifter av regjeringen og skape inflasjon til å redusere den faktiske mengden av gjeld at regjeringen må betale.

      5. Referanse

      www.BNM.gov.my

      www.wikipedia.

      com (1997 Asian Financial Crisis, Bank Negara Malaysia)

      N. Gregory Mankiw. 2007. Makroøkonomi. Kina. Thomson South-Western.

      www.islamOnline.net

      Penger og Banking i Malaysia etter The Economics Department, Bank Negara Malaysia KL 1994.

      Central Bank of Malaysia

      valutareserver (Kilde: Bank Negara, avrundet til nærmeste milliarder USD)

      Page   <<  [1] [2] [3] [4] [5] 
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.