Hovedpoenget er å finne årsaken som hjelper for å unngå at problemet oppstår igjen.
Her er ett av problemene som jeg jobbet med og løste det med hell. Jeg jobber som et fakultet i en av instituttet, undervisning maskinvare kurset. En av foreldrene klaget meg at sønnen deres ikke viser noen interesse for sine akademiske studier selv etter gjentatte forespørsler. Han ikke møter sine klasser regelmessig. De hadde også straffet ham hardt mange ganger, for å tvinge ham til å score bedre karakterer i sin utdannelse. Men han delta han maskinvare kurs regelmessig og med oppriktighet.
Han er en av mine favoritt studenter som hadde sikret seg de tre øverste plasseringene i hele instituttet. Da jeg snakket med ham personlig, og funnet ut at han er veldig interessert i hans akademiske studier som han ikke delta på maskinvare klasser. Årsaken bak hans fravær-en av hans senior klassekamerater ble truet ham fra å delta på klassene. Vedkommende trodde dette barnet kan scorer bedre karakterer enn hans senior. Etter å ha funnet denne grunn, jeg ba foreldrene til å møte rektor ved skolen og også senior studentens far som var å stoppe deres barn fra å delta på klassene regelmessig.
Når rektor hadde rådet senior student, stoppet han trakasserende denne personen, og hovedproblemet av foreldrene er løst. Vi fant årsaken og jobbet på den for å løse problemet og møte foreldrene og studentens mål.
Å løse et problem er en kunst, vitenskap og ledelse teknikk samtidig avhengig av situasjon til situasjon. En strategi kan ikke fungere overalt ellers. I noen av problemene, identifisere din egen rolle i gjenskape dette problemet. Alle har hatt en rolle i den, og identifisere det kan løse problemet for alltid.
Dermed problemer kan løses enkelt og vi kan unngå ytterligere problemer ved å gjøre årsaksanalyse av problemet. Det er flere måter å løse et problem. Det krever åpent sinn for å analysere situasjo