Noen ganger kan det være vanskelig å få et barn til å snakke med deg, spesielt en med en språkforstyrrelse. Han /hun kan allerede være klar over at noe ikke er riktig, eller bare være sjenert. Uansett, det er utfordrende når du trenger å vurdere et barns tale- og språkkunnskaper, og han /hun vil ikke snakke. Dette er ikke gunstig for barnet, terapeut, eller den overordnede. Bruk følgende forslag for å hjelpe et barn å åpne opp. Pleiere: Å få et barns tillit er vanskelig, spesielt hvis han /hun er allerede redd og i et ukjent miljø.
Vi lærer i tidlig alder ikke å snakke med fremmede, så lar barnets omsorgsperson for å være til stede under testing er den første måten å få et barn til å snakke med deg. Be caregiver å forbli upartisk, med mindre barnet nekter å snakke. Deretter må omsorgsperson be barnet. Sørg for at pleieren ikke gir ledetråder til svaret fordi dette ugyldig resultatene. For eksempel, hvis målrettet utløsning fra en fargeprøve av farge er "rød" og omsorgsperson sier: "Du vet, som jeg fortelle deg. En brannbil er ..., "barnet har fått ekstra signaler for å lokke fram den korrekte responsen.
På den annen side, hvis omsorgsperson sier: "Det er OK. Fortell henne svaret, "resultatene er gyldige. Puppets: Det vil overraske deg hvor mye et barn vil snakke med en marionett, men vil ikke snakke med deg. Hold en tilførsel på hånden av ulike former og stiler. Noen gode å se etter er dukkene som representerer medlemmer som brannmenn, politifolk, lærere og leger. Noen andre dukkene at de fleste barn liker er gutter og jenter. Animal dukker også gå over bra med mange barn, men prøv å holde disse på et minimum.
Noen ganger fungerer det best når du gi barna sin egen dukke og tillate dem å svare på spørsmål med dukken. Igjen bruker dyr dukker minimalt, eller du kan ha noen barn plukke en hund dukketeater og bare svare på dine spørsmål med "bjeffer." Vær forsiktig med å la barnet bli for dumt å bruke dukkene eller svarene du får fra barnet kan ikke være gyldig, sløse diagnostisk tid. Masker: Sjenert barn, som ikke skremme lett, noen ganger svarer godt til masker. Du kan lage masker med tungedepressorer, bygging papir, og lim. Tildele roller til deg selv og barnet.
For eksempel kan du være en gris fra de tre små grisene, og barnet kan være Goldilocks fra Gullhår og de tre bjørnene. Lette spenningen litt ved å spørre de underordnede spørsmål om hans /hennes karakter. For eksempel kan du si: "Hva var det som å gå i skogen til bestemors hus?" La barnet reage