De vil slå inn i rutinen og forventer det neste trinnet. Etter hvert som barnet vokser og begynner å teste planen og regler det er enkelt å referere til planen og det faktum at klokken sier det er tid for sengen. Dette vil fungere best hvis rutinen er holdt konsekvent. Foreldre som kommuniserer med sine barn jevnlig å si ting som "Klokken sier det er klokken 7, må det være tid for senga. Klokken 7 er sengetid. "Det er mye vanskeligere for et barn å argumentere med en rutine og en klokke enn det er en person.
DISIPLIN
Disiplin ...... ..en temaet mye samtale.
God disiplin bør være alder riktig, og føre barnet mot utvikling av selvdisiplin eller selvkontroll. Disiplin er ikke straff. Disiplin er veiledning som hjelper barnet å forstå passende oppførsel. Foreldre trenger å diskutere dette helt og bli enige om forventninger og veiledning som skal brukes. Alt for ofte foreldre vil ikke snakke om atferd som de forventer av sine barn på ulike alderstrinn, og deretter når et barn viser atferd som er uakseptabel foreldre reagerer som er en overraskelse til barn som ikke visste at atferden ikke var akseptabelt.
Her igjen å forstå hva et barn er i stand til å gjøre på hvert trinn i utviklingen vil hjelpe foreldre sette hensiktsmessige regler og retningslinjer for sine barn. Dette vil også hjelpe foreldre til å forklare for barn i konkret atferd de forventer i ulike situasjoner. For eksempel, når du handler med små barn hver gang du forberede seg til å gå inn i en butikk tilstand de observerbare atferd du forventer å se. Hvis barnet er gammelt nok til å gå ved siden av handlekurven minne dem om å holde på kurven til alle tider.
Opplyse om de kan be om kjøp av en spesiell vare eller ikke kan gjøre shopping tur mer behagelig.
Dette er bare noen få temaer til ettertanke og samtale når du begynner det store eventyret av å oppdra barn. Det er mange ressurser for å hjelpe foreldre med utfordringene i