Det er flere faktorer som bidrar til den måten at et barn oppfører seg, og de fleste av dem har å gjøre med barnets miljø og måten at de voksne i forhold til barnet reagerer på deres atferd. En voksen kan alltid gjøre noe for å prøve å forbedre oppførselen til barnet, først må den voksne å finne en foreldre stil som de kan følge og som fungerer for barnet, og deretter vurdere situasjonen derfra. Som forelder til et barn med psykiske og emosjonelle helse bekymringer, jeg vet dette første hånd.
Min sønn oppfører seg ganske bra hjemme, men andre steder han har vært kjent for å nekte å bade, nekter å ta sine medisiner, prøver å sette branner, ta en barberhøvel kniv og ødelegge vegger, skrive på folks biler med markører, "hjelp" maling den splitter nye plentraktor, og prøve å såre mennesker også. Barn lærer på et svært tidlig alder hva de kan og ikke kan komme unna med når forskjellige mennesker er rundt, og hvorvidt de har noen psykiske sykdommer de vil dra nytte av hva de kan der de kan. Dette er hvordan barn lærer å gjøre sin vei gjennom verden som de vokser.
Et barn kan oppføre seg veldig godt når du er hjemme, men da oppfører seg svært dårlig når de går til en pårørende hus som ikke har barn eller som ennå ikke har funnet en foreldre teknikk som fungerer for dem. De to viktigste ideer når det gjelder å prøve å få et barn til å oppføre seg er å være konsekvent og sørg for at barnet vet hva du kan forvente, og å ha en balanse mellom straff og belønning. Min sønn oppfører seg veldig dårlig når han går for å besøke en bestemt tante og onkel av meg, men ikke engang prøve å oppføre seg på den måten når han er hjemme.
Etter en bit av analyse og se hva som foregår i situasjonen når han er der, har jeg funnet ut at det er flere problemer i situasjonen, men det er tre som er noen av de viktigste. Først av alt, har min tante ikke fant henne foreldre stil ennå. For det andre er det ingen konsistens. Til slutt, når som helst min onkel kan prøve å straffe barnet, vil min tante kjøpe ham noe fordi hun mener straffen var overdrevet.
Dette kan være sant, men barnet her har nettopp slått ni, i denne alderen, en enkel forklaring at han fortjener å komme i trøbbel, men at det var overdrevet og en unnskyldning er tilstrekkelig. Når dette samme barnet er hjemme, er det en komplett forskjell. Han bruker sin oppførsel for det meste, kanskje ikke hele tiden, men ingen er perfekt. Han bader seg hver natt, han tar sine medisiner hver kveld og hver morgen uten problem, og hvis