Barnet S stilen til læring

Tradisjonelt har astuteness blitt forstått å oppmuntre kapasitet til å gjenkjenne tale og matematikk. Inspirasjon, talenter i sport eller sanger, i tillegg til fine sosiale ferdigheter har i det siste blitt avslørt for å fremme utvikling aspekter av astuteness, så vel. Basert på etterforskningen av en professor fra Harvard, er intellektet på det nåværende forstås å innebære en horde av ferdigheter en rekke måter som hver elev lærer best.

Dette professor og andre skildre disse intelligenser på samme måte som logisk matematisk, språklig, musikalsk, romlig, mellommenneskelige, kroppslig kinestetiske og intrapersonal.If spedbarn er musikalsk, han eller hun ønsker, på nå tre år eller fire, til å synge på en nøkkel, holde en beat, komponere opp sine særegne sanger, og huske musikken han har lyttet til. Han vil være klar over banen eller melodi, tone og rytme. I sin kunnskap, vil han sette pris på begreper som tilbys harmonisk.

For eksempel kan han lære å lese for det meste uten problemer ved hjelp av å studere vokabular av sangene han liker å synge eller kanskje lære å telle ved hjelp av å si tallene musically.If smårolling er språklig, kan han eller hun være kompetent å ansette muntlig og skriftlig prosa å uttale noe som betyr ganske uten problemer. Han eller hun vil forstå betydningen og grammatikk dessuten nyter lyden av tale. Han eller hun vil ha det gøy med rim og ordspill, nyter ytelse, og kan røpe en fortelling som rommer organisert.

Han eller hun lærer mest utmerket ved hjelp av prosa pluss vil samle inn informasjon via lesing og samtale og listening.If pjokk er kompetent til å skjelne hvordan individer føler og forstå hvorfor de gjør noe som de gjør, kan han være en mellommenneskelig baby. Du vil han er mellommenneskelige hvis han nyter bekjente og samles aktiviteter og er veldig empatisk. Dette pjokk lærer størst i en gruppe som han eller hun arbeider sammen med andre barn.

Å være i stand til å reflektere abstrakt, til å tenke logisk på en systematisk måte, kan gruble effektivt abstrakt, og granske konkrete verden ved hjelp av eksperimentering, så han eller hun kan betegnes som logisk og matematisk. Hun lærer størst når de får muligheten til å formulere logiske assosiasjoner mellom fakta. Hun kan for eksempel være klar over lesing ved hjelp av en fonetikk tilnærming, som innebærer en ytterligere eller mindre sammenhengende symbol å høres association.If smårolling er romlig, vil han bli tiltrukket av maling, blokker, leire og andre tegne media .

Han v