Siden de streber etter å være hyggelig, lite barn gjentatte ganger tilskriver feil oppførsel til noen andre. Dette er ikke så mye å unngå å bli refset for å skjerme sine gode følelser om seg selv i live. Etter hvert som barnet beveger seg gradvis fra alderen 2 til 5, er hun neppe å tilskrive sin egen ondskap til en imaginær annen. Ved pre skole eller barnehage alder, er hun bevisst på at hun handlet dårlig. Hun kan fortsatt nekte handlingen, men siden, til sin egen sunne fornuft, gjorde hun t har tenkt å gjøre det, og dermed burde ikke være i trøbbel for det.
Barn som er 4 og 5 år gamle ofte hevder at enhver feil var et uhell, noe som faktisk var det, fordi det var ingen overlegg involvert. Din reaksjon må være sammenlignbar med svaret ditt mens hun var yngre, med unntak kan i dette øyeblikk også ta i et mer trukket i dialog om regelverket og om gjennomføringen er et gjentatt én, kanskje en time out eller annen tilstrekkelig punishment.The disiplinere strategier som fungerer ut for ett barn er kanskje ikke den største for et annet barn.
Hvert barn er instinktiv personlighet må respekteres i saker av atferd, og vil du har lagt til triumf hvis du skreddersy dine krav til barnet ditt s spesiell personlighet. Hvis barnet ditt er moderat avslappet, kanskje hun trenger bare sjeldne påminnelser for å fungere som du ønsker. Hvis barnet ditt har problemer med å gjøre overganger fra en aktivitet til den neste, bør du endre taktikk for å tillate henne den perioden hun ønsker å justere før vurderer hennes lateness å svare eller hennes sinne over å bli avbrutt som en handling av opprørstrang.
Hvis barnet ditt er sterk vilje, bør du dyrke en mer kreativ taktikk for å tukte, slik at du og hun ikke vil bli låst inn i en kamp mellom viljer som, til slutt, ingen av dere kan virkelig vinne. Hvis du har fulgt en sti som ikke har gjort tukte lettere på deg sammen med barnet ditt, kan du prøve en annen tilnærming. Tillat barnet å vite identifisere at du gjør endringer sammen med hva du forventer res