Kommunisere Vellykket med barnet ditt ved hjelp NLP

As voksne er det viktig å huske at språket vi bruker kan ha stor innvirkning på hvordan det blir tolket av en child.Perhaps kan du vil at barnet skal fullføre hans eller hennes middag og barnet finner sin ganske morsomt å leke med maten ved å kaste den. Deretter heve stemmen og si Dont kaste maten det interessante er at barnet ikke vil registrere Dont Det er fordi hjernen ikke kan behandle negative. Barnet hører Kast mat din Uansett hva du sier til deg selv bevisst du er bevisstløs vil søke å bevise at du rett.

Det er en del av hjernen som kalles den retikulære aktivere systemet og det fungerer selv om det du sier er negative.As du leser dette har en gå nå for å se hvordan dette fungerer: Dont tenke på queenYou vil enten ha et bilde av Dronningen eller du kan høre lyden av stemmen hennes eller kanskje har en følelse mot henne. Hjernen din vil skanne gjennom alle sine minner og finne noe i forbindelse med dronningen og deretter gå oops Im ikke ment å tenke på det. Derfor må du gjøre det for å ikke gjøre det.

Så det er viktig å huske å fokusere på de tingene du ønsker i motsetning til de tingene du ikke want.You kunne si til barnet ditt, raskt ferdig med mat så vi kan spille sammen og ha dem fokusere på å spille sammen etter theyve avsluttet sin mat.Du kan spørre barnet ditt å gå og rydde rommet sitt. For et barn kan dette være svært stor etterspørsel. De blir tapt og oppgaven bare vises altfor stor, deres konsentrasjonsnivåer Arent så høyt som voksne. Det bidrar til å bryte det ned for eksempel for å be dem om å plukke opp klærne fra gulvet, gjør sengen opp smart måte etc.

A at jeg fant arbeider med barn som gjør dem føler at de gjør beslutningen men faktum er at sluttresultatet er det du ønsker. I NLP kaller vi det en double bind. Det er i utgangspunktet et sett med alternativer der den enkelte føler de gjør et valg. For eksempel hvis jeg vil at barnet mitt skal gå til sengs jeg vil si ønsker du å gå til sengs på 8.15 eller 8.30 vil de alltid si sistnevnte. Jeg vil at de skal være i seng ved halv åtte men de er igjen følelsen de har kontroll og har gjort valget.

For eksempel; Har du lyst til å gjøre lekser nå eller i 10 minutter Har du lyst til å lese en bok eller skrive en historie du lyst bad eller dusj Ønsker du å spille på Playstation eller gå på datamaskinen???? Språket vi bruker er svært viktig at chid vil leve opp til hva vi forteller ham eller henne. Hvis du sier til barnet konsekvent at du ikke er trygg eller vi snakker om barn som ikke er veldig