mine samtidige problemstillinger studentene sammenkrøpet i ti grupper. Noen grupper var roligere enn andre, og i disse gruppene high school-elever gjorde det meste av snakkingen. I de fleste gruppene, men de midt skoleelever var aktivt deltakende, lener seg på så de kunne høre hverandre som de er engasjert i diskusjonen. Det var litt latter og mye alvorlig prat. Og det var perfekt order.At slutten av økten, var de high school-elever tydelig stolt da de møtte meg for en fem-minutters debriefing.
Gjennom dialog og synlig demonstrere sin støtte for mennesker i alle seksuelle orienteringer, viste elevene deres forpliktelse til å få slutt på homofobisk skolekultur. Neste dag rektor takket skolesamfunnet for sin modne respons på Day of Solidarity.
