2.2 Er alle dekorative bilder i CSS, eller gjøre de vises i (X) HTML ? Målet for webutviklere er å fjerne all presentasjon fra HTML-koden, og etterlater den ren og semantisk korrekt. CODEhttp: //www.maxdesign.com.au/presentation/benefits/index07.htm
3. Tilgjengelighet for brukerne
3.1 Er "alt" attributten brukt for alle beskrivende bilder? Gi en tekst som beskriver alt som ikke er tekst CODEhttp: //www.w3.org/TR/WCAG10/wai-pageauth.html#tech-text-equivalent
3.2 Bruker nettstedet relative mål istedenfor absolutte enheter for tekststørrelse? Bruk relative og ikke absolutte enheter i Markup Language attributtverdier og stilark eiendomsverdier '. CODEhttp: //www.w3.org/TR/WCAG10/wai-pageauth.html#tech-relative-units
Mer: CODEhttps://www.w3.org/TR/WCAG10/wai-pageauth.html#tech-relative-units
CODEhttps://www.clagnut.com/blog/348/
3.3 Er det deler av framføringen om skriftstørrelsen økes? Prøv denne enkle testen. Se på ditt nettsted i en nettleser som støtter enkel forstørrelse av skriftstørrelse.
Nå øke nettleserens skriftstørrelse. Og igjen. Og igjen ... Se på nettstedet ditt. Betyr sideoppsettet fortsatt holder sammen? Det er farlig for utviklere å anta at alle surfer med standard fontstørrelser. 3.4 Har nettstedet en enkel måte å hoppe forbi menyene?
En metode skal gis som tillater brukere å hoppe repeterende menyer. CODEhttp:? //www.section508.gov/index.cfm FuseAction = Content & ID = 12
Gruppe relaterte lenkjer, identifiser gruppene (for nettlesarar) og til nettlesarar gjøre det, gi en måte å omgå gruppen. CODEhttp: //www.w3.
org/TR/WCAG10-TECHS/#tech-group-links
... er blinde er ikke de eneste som uleilig av for mange lenker i et navigasjonsområde. Husker at en med svekket med dårlig tilpasset teknologi kan bli sittende tabbe gjennom hindringen. CODEhttp: //joeclark.org/book/sashay/serialization/Chapter08.html#h4-2020
Mer: CODEhttp: //www.niehs.nih.gov/websmith/508/o.htm
3.5 Bruker nettstedet tilgjengelige skjemaer? Skjemaer er ikke den enkleste ting å bruke for personer med nedsatt funksjonsevne.
Å navigere rundt en side med skriftlig innhold er en ting, å hoppe mellom felt og legge inn informasjon er en annen. CODEhttp: //www.htmldog.com/guides/htmladvanced/forms/
Mer: CODEhttps://www.webstandards.org/learn/tutorials/accessible-f