*   >> Lese Utdanning Artikler >> education >> college and university

Undervisning MBA-studenter til å tenke!

e penger på lagring /kjølekostnader, nå globale forbrukere og derfor ansette mange flere bønder, og gir et næringsrikt produkt til samfunnet. Ved å identifisere et samfunnsmessig behov, og deretter dirigere vitenskapelig forskning mot mat bevaring, Engineering Research mot pakken design, og virksomheten forskning mot å forstå forsyningskjeden logistikk, forbrukeratferd, og vekstmuligheter - ledere var i stand til å ta viktige avgjørelser som til slutt skapte verdi for aksjonærer, økonomien og samfunnet

Eksempel # 4: tiår siden i Himachal Pradesh, når prisene på poteter falt svært lav, potet bønder ville ikke dyrke sine avlinger - det bare ikke gjøre økonomisk forstand.

. På den tiden var PepsiCo ledere leter etter en mulighet til å gjøre fortjeneste, samt tilfredsstille et samfunnsmessig behov. Som Himachal Pradesh miljøet er godt egnet for dyrking av poteter - og som bønder er en spesielt sårbar samfunnet, Pepsico så inn å bygge en potet-chip fabrikken i regionen. De gjennomført omfattende forskning om global etterspørsel av chips, anslått vekst i det indiske markedet, den mest effektive cutting /steking /pakkemetode, prismodeller, og juridiske og lisensspørsmål.

Gjennom alt dette, Pepsico effektivt beslaglagt en enorm forretningsmulighet, og bidro til HP samfunnet.

3. Intellektuelle og karriere Fordeler

Foreløpig betydningen av forskning for økonomiske, miljømessige og samfunnsmessige fremskritt er ikke spesielt anerkjent i India. Men som den globale trenden mot forskningsbasert læring fortsetter i felt så forskjellige som medisin, ingeniørfag, psykologi, jus, og Business - studenter vil begynne å forstå forsknings prinsipper for saklighet, respekt for data og bevis, viktigheten av å vurdere alternative perspektiver , toleranse for tvetydighet, og viktigheten av å vurdere alternative perspektiver.


Mange studier har funnet at studentene er ofte mer inspirert av forelesere som de oppfatter å være eksperter på sitt felt, og som formidler entusiasme for faget. I tillegg studenter har en tendens til å lære best når de er aktivt involvert i å utvikle sin kunnskapsbase.

4. Hvorfor Forskningsbasert læring?

En artikkel i Academy of Management Learning & Education antyder at fakultetet medlemmer 'forskning produktivitet og elevenes resultat etter endt utdanning er positivt forbundet.

De intellektuelle fordelene med forskningsbasert læring gjør gi en individuell store fordeler i et bedriftsmiljø. Tross alt, er f

Page   <<  [1] [2] [3] [4] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.