Med det ute av veien, ungdoms (vanligvis med meg som talsmann) starter prosessen med å forhandle fßor friheter han ønsker for øyeblikket. Foreldrenes oppgave er å gi ham en liste over oppgaver som ville overbevise foreldrene om at tenåringen har utviklet den nødvendige ansvar for å faktisk trene neste ettertraktede frihet.
Så, foreldre og tenåringer jeg jobber med å utvikle en "foreldre kontrakt" som stort sett sier at foreldrene vil etablere sjekklisten, forklare hvorfor hvert element er på den (og dermed dele sin visdom om denne friheten med tenåringen), og deretter gi tenår hver frihet i sin tur. Av 18 år, er alle friheter loven krever uansett, og forhåpentligvis ungdoms er klar innen den tid å akseptere at byrden av ansvar (f.eks helt ta vare på seg selv)
Rådgivere vet det.; massører kjenne det; sykepleiere, leger, bartendere, servitriser, og omtrent alle som arbeider med publikum vet det.
Det er en "sak i uken." Det er noe fysisk, følelsesmessig, psyko-åndelige dilemma de fleste av oss har å gjøre med i løpet av en gitt uke
Spørsmålet om denne uken ble:. Hva er galt med tenåringer?
Jeg mottar en rettferdig andel av tenåringer i min rådgivning praksis. Selvfølgelig, deres spørsmål er: "Hva er galt med voksensamfunnet?» Men det første jeg forsøke med tenåringer er å overbevise dem om at hva foreldre ønsker for sine barn er å ha dem vokse opp i sunne, vellykkede og lykkelige voksne.
Selv de mest dysfunksjonelle foreldre vil ha den tanken eller impuls på et tidspunkt i foreldrerollen prosessen.
Når en tenåring er minst i stand å innrømme muligheten for foreldrenes håp for sine barns vellykket fremtid, er neste problem å definere forskjellene mellom foreldre et barn og foreldre en tenåring. Det er noen store forskjeller.
Jeg pleier å gå om å definere disse forskjeller ved første gi tenåringen med en enkel ligning. «Hvis frihet er hva du vil," Jeg foreslår ", så hvordan får du det?» Svarene på dette området over hele kartet.
Men når jeg påpeker, "Friheten til å kjøre bil leveres med ansvar for å følge trafikkregler", da koblingen mellom frihet og ansvar er gjort. Når denne koblingen er forstått, så kan jeg si: "Hvis du vil ha en viss frihet, så må du bevise for foreldrene dine at du har mestret de nødvendige ansvar. Det er den grunnleggende ligningen du må