*   >> Lese Utdanning Artikler >> science >> programming

Over Visning av CICS Data Extractor:

For å kunne bruke CICS ytelse Analysis Reports. CICS data vifte må være slått på når Observation Request er angitt. Du må velge CICS data extractor i panelet Schedule ny måling, og skriv inn navnet transaksjonen (e) eller mønstre du ønsker å observere.

Det er 2 forskjellige typer data som applikasjonsytelse Analyzer samler når CICS vifte er aktiv: Session Statistikk og Transaksjons måledata

Sesjon statistikk:

Denne informasjonen er en oppsummering av hvor mye CICS relatert aktivitet skjedde i regionen i løpet av observasjonsøkten.

Aktiviteten måles er direkte relatert til tjenesten spurt av in-flight transaksjoner. Dataene gir på indikasjon på lasten (eller stressnivå) at transaksjonen er å plassere på regionen. I et område som ikke er i bruk, vil nesten alle disse tall være null. Data for de fleste av disse statistikkene samles en gang i starten av økten ans en gang på slutten av økten. Statistikken blir deretter beregnet ved å ta data for hvert sett av dataverdier

Transaksjons måledata.

Det er en eksempelpost opprettet for hver i-kamp transaksjon under hvert samplingsintervall.

En transaksjon er bare samplet hvis det ble angitt da Observation Request ble opprettet. For noen rapporter eksempel postene er analysert for å produsere CPU-bruk og tjenestetid ved transaksjonen. Disse rapportene beskriver belastningen som en transaksjon er å plassere på CICS regionen.

Prøven poster består av transaksjons statlige data som samles inn i en samplingsintervall. Denne informasjonen brukes til å generere økt aktivitet rapporten.

Denne rapporten belyser tilstanden samplet transaksjonen staten informasjonen inkluderer:

- Om handelen var i gang eller suspendert (aktiv eller ikke)

- Modul informasjon, hvor det ble kjørt

- Modul informasjon, hvor du skal gjenopptas hvis suspendert

- Informasjon om CICS-tjenesten utfører på vegne av søknaden (hvis relevant) Anmeldelser

Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.