Mesteparten av diskusjon rundt webdesign dreier det meste rundt en følelse av bevegelse: det er antatt at brukerne søke, finne, se. Vi måler hvor ofte de klikker, men ikke hvor lenge de er på en side. Vi tar vare på deres bevegelse og deres deltakelse, hvordan de beveger seg fra side til side, med hvem de snakker når de kommer dit, men vi glemmer ofte behovene til dem hvis eneste mål er å bo der, likevel. Leserne vokse når de har plass, en minimumsavstand fra skravling av mengden, og web selskaper bør fortsatt gjøre mye for å hjelpe dem å finne litt mer plass.
Den pre-lesing ritualet er en del av kulturen i boken. Disse atferd er også funnet på nettet. Når du kommer til siden som inneholder en artikkel, er det sannsynlig at du gir en titt på logoen for å finne ut hvor du er, følger navigasjons å se hva annet du kan finne på nettstedet. Nesten helt sikkert du ser på artikkelen tittelen, eller bilder og illustrasjoner som følger den. Hvis det er et sitat eller et sammendrag, sannsynligvis du leser dem, akkurat som du leser bakdekselet eller baksiden av boken. Kanskje du lese første avsnitt, lytte for å se røsten av teksten resonerer i deg.
Hvis du på et tidspunkt i løpet av disse pre-lesing aktiviteter du bestemmer deg for at artikkelen er ikke for deg, du bare forlater siden og gå et annet sted. Men hvis det er noe som interesserer deg, er sjansen stor for at du forblir der. Det er mange lesere som vil engasjere seg i å lese, selv om siden design ikke rette for dette, men webdesignere har mange måter å hjelpe leserne i overgangen fra klokken til å lese. Vurdere alle elementene som følger med en artikkel og organisere hva som er mest nyttig å engasjere interesse først.
Sammendrag og henvisninger til relevante passasjer, samt illustrasjoner, at leseren raskt kan forstå argumentet av artikkelen. Kategorier og lenker til relatert innhold gi kontekst informasjon. Navnet som skrev den informerer oss om forfatteren. Alle disse elementene sammen skape en slags inngangsport inn i landet