*   >> Lese Utdanning Artikler >> education >> college and university

Hvordan å pugge for en test Part 4

NYTTIGE TIPS OG UNDER TEST

-gå til skolens hjemmeside og leser for siste eksempel eksamener fra læreren din er ikke bortkastet tid. De er fritt tilgjengelig og kan hjelpe deg å forstå mer tydelig hva testen vil se ut, selv om du har en lærer som liker overraskelser. Prøv å søke etter instruktører etternavn etterfulgt av den spesifikke klassen og nummeret i søkefeltet. Eksempel. Johnson Chem 110. Du vil mest sannsynlig få mange resultater fra dette begrepet og andre.

Når du har funnet et resultat som kan være nyttig, kan du prøve å klikke på de alternativer koblingene ved siden av hvert emne. Eksempler. "Bare tekst", "innhold" "relatert" "PDF" Dette vil spare deg for tid og i mange tilfeller selve eldre testen er kun tilgjengelig ved å klikke på disse linkene. de er fritt tilgjengelig, så du bør ikke bli ugyldig for å være en mer Savy søkeren enn jevnaldrende.

-Internett er din venn. Du vet dette, eller ville du ikke lese dette. Men ta det et skritt videre.

Hvis du leser innhold og bli litt forvirret på en veldig bestemt emne, kan du prøve å skrive inn et søk bar, Youd bli overrasket over hvor raskt ditt spørsmål vil bli besvart, ofte rett i tittelen på resultatene, og det var mye enklere enn å fomle i 30 minutter i boken din for notater for å se om svaret foreligger.

-Essays og korte svaret. Bad kunnskap er langt verre enn ingen kunnskap. Hvis du er usikker på om en bestemt faktum. La den ut. Leseren for testen kan anta at du allerede vet det, eller synes det er underforstått et annet sted, selv om du ikke mente å.

Ikke ta med BS i svarene dine. Hvis du er usikker, ikke legg det. Det vil endre hele forutsetningen for svaret for leseren, og de vil trolig bli skjevhet til merking deg ned for feilinformasjon, selv du svarte flertallet av spørsmålet riktig.

-Se tilbake gjennom test for svar. Ofte et svar du står fast på, har allerede blitt gitt til deg i et annet spørsmål. Dette er en ofte oversett fordel. Test beslutningstakere må gi opp litt informasjon for å lage et spørsmål.

Denne informasjonen kan ikke gi deg svar på spørsmålet det var i, men kan lett bli svaret du lette etter på et annet spørsmål.

-Den ny info vil bli vektlagt tungt, uavhengig av en instruktør trussel ellers. Det er bare logisk, og det aldri svikter. Hvis den gamle info var kjøtt av testen, enn for de fleste tatt testen (selv inkludert) testen ville være en kake tur. Ny info vil bli vektlagt.

beware av vanskelige instruktører. V

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.