Det har vært godt sagt at du ikke kan lære en gammel hund nye triks, men den gode nyheten er at mennesker er ikke hunder. På ethvert stadium av livet, kan en voksen valgte å gå tilbake til en verden av utdanning for å enten fullføre en grad eller diplom at han eller hun ikke var i stand til å tjene tidligere i livet, eller å fremme sin karriere eller for å øke sine kunnskaper. Dessverre er det ganske mye angst som kan følge en voksen elev.
En av de vanligste bekymringer som pleier å plage voksne elever er spørsmålet om montering i.
En kvinne i femtiårene, for eksempel, kan føle seg ut av sted i et klasserom fullt av 17, 18 og 19 år gamle studenter. Likevel er det viktig å innse noe om denne angsten. Mange ganger yngre elever liker ideen om å ha en eldre elev i klassen. Den eldre elev kan gi dem virkelige verden erfaring og råd at de ikke kan være i stand til å få selv fra sin instruktør. Aldersforskjellen, på mange måter, kan være en ressurs for den voksne eleven snarere enn en kilde til angst for den voksne eleven.
En annen veldig vanlig angst for voksne elever er spørsmålet om tid ledelse.
Som voksne elever, vi vanligvis har andre forpliktelser. Vi har jobber, vi har familier, vi har frivillige organisasjoner hvor vi hører hjemme, og vi har forpliktelser andre steder i samfunnet. Vi har 40 timer i uken, i de fleste tilfeller, som vi kan bruke til vår utdanning. Dette betyr at det kan være mye mer utfordrende for en voksen elev å holde tritt med en lekser og studiet belastning når du går tilbake til skolen. Det viktigste å huske på her er at de fleste voksne er bedre i stand til å balansere disse aktivitetene enn yngre studenter.
Innen du har reist barn, for eksempel, vet du hvordan du får ett barn til en fotballkamp mens du tar en annen til sin ballett leksjon alt mens du planlegger middag for kvelden, og innlevering av selvangivelsen. Dette betyr ikke som en voksen elev som du bør over forplikte, det betyr bare at som en voksen elev kan du ha flere ressurser når det gjelder å balansere pedagogisk arbeid med resten av livet.
En annen angst for voksne elever har å gjøre med sin familie. Voksne elever er ofte bekymret for at deres familie ikke vil forstå deres motivasjon for å ville gå tilbake til skolen.
Den voksne eleven familie kan være bekymret for at deres skole forpliktelser vil ta bort fra sine familieforpliktelser. En av de fleste ting å huske på i denne forbindelse er at du bør prøve å gjøre ditt familie dine allie