Har My Child virkelig har lærevansker -? Or Not

Med dagens teknologi og bedre forståelse, er vi i stand til å diagnostisere funksjonshemninger bedre. Et perfekt eksempel på dette er hvordan autisme er nå diagnostisert. Tilbake når autisme først ble forstått, var bare folk med de alvorligste tilfeller diagnostisert. I dag autismespekteret, og lempeligere diagnostiske kriterier har ført til at flere barn blir diagnostisert.

Jeg har sett barn diagnostisert med ting de åpenbart ikke har

.

I en trist måte er det nesten morsomt å se en forelder som mener deres barn har autisme møte et barn som faktisk er

autist. Det er hva jeg kaller en "Eureka, hva skulle vi tenker ?!" øyeblikk. Men er lærevansker virkelig på vei oppover? Antallet barn med diagnosen sikkert er.

Mange barn er, faktisk blir satt inne i LD boksen for lett. Jeg eier en kopi av DSM-IV-TR og ser på de diagnostiske kriteriene for visse lærings disabiliets og lidelser, kan nesten alle barn å passe dem.

Det faktum at de fleste synes å overse er bare fordi en lege eller psykolog har gått på skole og fikk en grad betyr ikke at de er en ekspert på hvert emne. For eksempel, en klinisk psykolog som aldri hadde studert eller sett et barn med Aspergers lett kunne lese DSM og tror at en pasient av hans var en lærebok sak. Jeg tror dette er et viktig bidrag til hyppigheten av diagnosen.

Noen mennesker føler at eneste grunnen til at statistikken for lærevansker er stigende er for pengene.

Her er en kort historie med lærevansker ; utgangspunktet når det ble oppdaget at noen barn hadde kamper i visse områder, noen forskere hadde et felt dag. Føderale midler ble approproved for forskning og læreplaner, ble graduate-programmer i gang, vitenskapelige artikler og bøker begynte å vises, tester ble utviklet, foreldrenes gruppene dannet, barn ble klassifisert og merket, og reseptbelagte legemidler ble utviklet. Lærevansker ble en industri.

Denne industrien fører noen mennesker til å tro etikettene er bare slapped på barna slik at psykologer og pharmecutical selskapene kan tjene penger

I all ærlighet de har et gyldig poeng.; for alle barn som mottar en diagnose, sjansene er det samme barnet vil også motta kostbar behandling og medisiner. Men penger er ikke den eneste grunnen til at flere barn blir diagnostisert. Ønsket om penger alene ville ikke fortjener hopp i diagnose sett de siste årene.

I løpet av ett tiår flere barn enn noen gang blir gitt en etikett.

Men hvorfor? Selv om vi har blitt f