Når til å gi barn Deres Allowance

"Fem-åringer kan sette pris på at penger er det som bringer oss mat på Rimi, bensin på bensinstasjonen, og presenterer på lekene tore," sier Dr. Lewis P. lipsitt, en utviklingspsykolog. Penger teknikker bør da bli undervist på denne tiden, og videre gjennom pre- og tidlig ungdomsalder. Wise økonomistyring kan være verdifull undervisning til dem for livet. Noen foreldre ikke klarer å innse at barn, som gjør sine egne feil, spesielt på pengesaker, lære verdien av dollaren (eller peso, i vårt tilfelle).

Det er bedre for barn å lære disse tidlig når feil er mindre kostbart og når foreldrene kan gi dem veiledning.

Mange instruksjons vinkler kan bli brakt ut når vi har med penger og våre barn, men la oss fokusere på barnetrygd denne gangen. Fradrag refererer til små mengder av penger gitt for statister, og noen ganger, for nødvendigheter. En vanlig kvote kan være et svært effektivt verktøy i undervisningen så lenge foreldre avklare hva de vil gi og hva godtgjørelsen skal brukes til.

Når foreldre gjør dette, lærer de unge hvordan de skal prioritere, diskriminere mellom behov og ønsker, og hvordan du kan utvikle selvbeherskelse nødvendig mot sparing.

Vi må oppmuntre barna våre til å bruke sin kvote på behov først og å begrense skjønnsmessige utgifter. På denne måten vil de ha penger til overs for sparing og bidrag til en verdt årsak.

Hver familie er unik og kan ha sin egen måte å håndtere kvote. Men de fleste myndigheter er enige om visse kriterier for effektiv kvote ledelse.

Julius og Zelda Segal, utestående amerikanske psykologer og forfattere for Foreldre

magasin, nåtid disse avtalene gjennom følgende retningslinjer, og jeg oppsummere dem med mine egne kommentarer her:

1. Hold formålene med kvote enkel og begrenset. Barn og tidlig ungdom kan ikke forventes å produsere en komplisert budsjett plan som omfatter vanskelige å forutsi elementer.

2. Begynn i det små, og justere barnets kvote oppover i stedet for å overbelaste ham med for mye ansvar.

3. Være pålitelig.

Barn trenger å være i stand til å forvente kvote på jevnlig basis - for eksempel på samme dag hver uke. Planlegging er bare mulig innenfor et stabilt rammeverk.

4. Justere godtgjørelsen til ditt eget husholdningsbudsjett. Læring må starte på noe uansett hvor liten den måtte være.

5. Unngå å knytte hus husarbeid med kvote. Barn bør se sin rolle som likeverdige partnere i rutinefamilieoppgaver, ikke som betalte arbeider