tidlig omsorg lærere studyhuman beinggrowth tvers thelifeduration fra begynnelse til døden. Dette er kjent som "livmoren til grav" studie. Den growthhighlightfrequently kan klassifiseres som enten objektiv, kognitive, adferd eller felles milepæl. Childhooddesignate veksten av kidsamong tidene 2 og 4 år. En gjennomtenkt av de raske endringene i en kid ';;;;;; sdevelopingposition forbereder foreldre og lærere til å gi energisk og fokusert oppmerksomhet til barnehager år og til regissør og oppmuntre tidlig utdanning som vil bidra som grunnlag for senere utdanning.
Akseptere barnet vekst er en viktig del av trainingearlykids. Barnevekst Growthdenotes å endre eller utvikle det skjer i en gutt i løpet av levetiden fra fødsel til ungdom. Dette transformationhappens i en arrangedorder, med kroppslige, kognitive, og emotivegrowth. Disse tre fremste områdene kidgrowthincludedevelopingmodifications som finner sted i en sannsynlig mønster, systematisk, men med endringer i hyppighet eller tidspunktet for endringene fra ett individ til et annet.
Bodilygrowth Lærerutdanning i India, forklare hvordan bodilygrowth av en gutt i hans påfølgende år av existenceprovide som base for kognitive, adferd og communalgrowth. Som en effekt av muscularization av bena, er ungen nå i stand til å gå og oppdage på egen hånd. Med brutto motoriske ferdigheter til å gå, løpe og stiger, samt finmotorikk for klamring og influencesubstance, en childunderstanding mindre tillit på sine foreldre og en enlargedwisdom av uavhengighet. Kognitiv vekst Ifølge Montessori Course, kidsamong alderen 2 og 4 begynner å være i stand til å signifysubstance med vokabular.
Barn i denne perioden er i stand til å believecharacteristically og å formidle til stoffer som ikke instantlyat siden, på den annen side er de ikke i stand til å legge merke til fra det punktet av utsiktene for andre. Denne "egoisme", er opplagt når du ber barnet hva noen står i konflikt hans synspunkt kan se. Den typiske 4-åringen kan bare forklare hva han observerer. Behaviorgrowth Early Childhood Program beskriver "rouge test" der en skvett av rødt strukturen ligger på kid ';;;;;; s pannen.
Ved neste år alle fitkids er i stand til å kjenne seg igjen i en mirrorand rengjøre rouge fra ansiktet. Ecce India lærere tar dette som verifisering av en "selvbilde". En childlanguage vokser med mye elsket ord "min" og "nei", samt forslag til hans selv og til "mamma" og "pappa". Dette tas som bekreftelse på at barna er "individuating" og vurderer s
Prof…