*   >> Lese Utdanning Artikler >> education >> college and university

Elements Mor og far til unike behov Learners Ønsker instruktører å vite Høyre Now

jeg får det. Håndteringen av en anskaffe uførhet er en pågående kamp - vanskelig for høyere utdanning student, vanskelig for mor og far, og vanskelig for instruktører. Jeg kan ikke ha en oppdage uførhet meg selv, men jeg kan fortsatt knytte. Mine alvorlige slitasjegikt restriksjoner meg fra dag til dag i hva jeg kan og ikke kan gjøre egentlig. Mens det er ikke det samme som i samspill med en oppdage uførhet, gjør det hjelpe meg med sympati element.

Jeg er en pre-service trener.

Jeg har et år og en 50% til slutt forlot for høyere utdanning før jeg fungerer heltid (forhåpentligvis) på universitetene. Men i tid på å gjøre området arbeid for mine høyere utdanning økter, har jeg fått ganske mye om elever med å oppdage problemer. Jeg har vist seg nyttig med instruktører behind-the-scenes som har gjennomført for årene for å hjelpe sine har problemer elever. Jeg har vist seg nyttig umiddelbart med elever som alltid overrasker meg hvor de prøver dag etter dag for å holde oppdage.

Og jeg har selv vist seg nyttig med noen av mor og far som håndtere vanskelighetene med barna sine hver enkelt dag, 24 gang om dagen, sju dager per ukers tid. Mens på slutten av høyere utdanning dagen vi instruktører kommer til å gå huset og ta en egen, mor og far til elever med problemer ikke. De avtale med nye og gamle problemer hver dag uten en egen - noe som gjør dem enkeltpersoner til beundring, og å mestre fra. Det er derfor jeg snakket med noen mor og far av eksklusive behov barn å få sin eksklusive synspunkt - en som mange av oss ikke kan koble til med -.

På hva de tror instruktører bør vite om samspill med mor og far av eksklusive behov elever

1) Den første be om - bare diskutere med oss! Mor og far av elever med problemer sier de ting du kan gjøre er å starte opp samlinger av interaksjon. Og det er en god idé, når du tenker på det. Hvordan kan vi forutse mor og far til å hjelpe oss med bekymringer om høyere utdanning dagen når vi ikke har strategized med dem? Så instruktører, diskutere med din mor og far om hvilke teknikker for interaksjon er best for dem - noen ønske om e-post, andre liker mobiltelefon samtaler, og noen setter pris på papirene sendt hus i en bærbar datamaskin.

Lag sikker på at dette samspillet strategien fungerer for deg også. Men uansett hva du gjør, begynne å snakke.

2) Sett av tid som er virkelig nødvendig for IOP Events. Det er rett instruktører, mor og far observere når du dukker opp i 15 minutter og deretter forvente å sky

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.