Det er et ordtak "Gi en person en fisk, og de spiser for en dag lære en person å fiske, og de spiser for en levetid.". Barn kan læres opp til å ha ferdigheter og kunnskap til å takle livets utfordringer og å løse problemer kreativt gjennom å bli oppmuntret til å være aktiv i spill som involverer kreativitet, læring, etterforskning og oppdagelse.
Fantasilek
< p> Play som er fantasifull og kreativ vil hjelpe pjokk til å bruke deres sinn til å finne løsninger på problemer.
En av de viktigste delene av fantasifull lek er for barnet å late som å være noen andre, eller i ulike situasjoner. Denne typen spill bidrar til å fremme en pjokk læring gjennom å bruke rollespill for å utvikle sin fantasi.
De vil også være å utvikle sine emosjonelle og sosiale ferdigheter, dele kompetanse, manipulerende ferdigheter, språk og kommunikasjonsferdigheter gjennom denne typen spill . Ikke bare dette, men det hjelper barnet å bygge på hans eller hennes selvtillit og følelse av sikkerhet.
Gjennom fantasifull lek, kanskje et barn løpe rundt og later som han eller hun er en hest eller en hund, et fly eller et tog. 3 - 4 år, de ofte gjør dette på egenhånd
Til andre tider, en voksen kan oppmuntre fantasifull lek slik at barnet kan utforske nye situasjoner og fantasiverdener.. Dette vil hjelpe barnet til å utforske sine følelser og verden rundt dem i et trygt, overvåket miljø. Barn i denne alderen er på Piaget preoperational scenen. I løpet av årene fra 2 til 6 Piaget så bevis på symbolet bruk i mange aspekter av barns oppførsel.
Barn i denne alderen begynner å late som i sitt spill for eksempel i en alder av 2 eller 3 eller 4 en kost kan bli en hest, eller en blokk kan bli et tog. Fantasifull lek, gjennom å bygge tårn av bocks, snakker til og fôring sine dukker, lage te med te-sett og dressing i voksne klær er viktig og bør aldri bli klassifisert som trivielt .. Verken bør kosedyr eller dukker avvises som upassende for enhver alder av begge kjønn.
Eksempler på fantasifull lek Aktiviteter
Be barna lage et sjørøverskip ut av store pappesker.
De kan gjøre teleskoper eller kikkerter ut av kjøkken rør og et flagg for sin båt av avisen. Hatter kan gjøres og malt for dem å bære mens de er på sjøen i deres imaginære båt. Hvordan fungerer denne typen spill hjelp i et barns læring? Som barna leker med hverandre, vil de være å bruke sine kommunikasjons og språkferdigheter.
De vil være å utvikle sin kunnskap og forståelse a