En studie re-oppdage fordelene med musikk for spedbarn hjernens utvikling. Studie fra McMaster University forskere indikerer, for å trene barn til å spille av musikk fra en tidlig alder kan gi fordeler, selv før de kan gå eller snakke.
Forskerne fant at spedbarn i alderen ett år som deltar i interaktiv musikk klassen med sine foreldre har en tendens til å smile mer, kommunisere bedre og viste flere hjerne svar på musikalsk dyktighet.
"Tidligere mye forskning på musikk trening fokuserer bare på barn som var eldre," sa Laurel Trainor, som direktør for McMaster Institutt for Musikk og sinnet.
"Våre resultater tyder på at barnets hjerne kan være svært plast (elastisk) forbundet med eksponering for musikk," sa Trainor som publiserte sine funn i det vitenskapelige tidsskriftet Developmental Science og Annals av New York Academy of Sciences ..
I sin forskning, i samarbeid med David Gerry Trainor, en musikklærer og graduate student, som fikk en pris fra Grammy Foundation i 2008 for å studere effekter av musikkopplæring på babyen. I den siste studien, som involverer selompok Gerry Trainor og baby og foreldre til å delta og bruke tid i løpet av de seks månedene etter musikken klassen hver uke. Music klassen er delt inn i to typer.
I de første interaktive klasserom, foreldre og babyer som er involvert i alle ting om musikk som sang og spilte musikkinstrumenter.
Foreldre og barn jobber også sammen for å lære å spille slagverk, tar svinger og synge enkelte sanger.
Med andre musikkundervisning, baby og foreldre spille forskjellige typer leker eller dukker mens du lytter til musikk som bakgrunn akkompagnement. Før klassen begynner, har alle babyene vist kommunikasjon og sosial utvikling av det samme.
"Babyer som deltar i en interaktiv musikk klasser sammen med sine foreldre har følsomheten å gjenkjenne strukturen i tone," Trainor sa.
"Babyene er bare passiv lytting til musikk ikke viser det samme preferanse.
Faktisk, deres hjerner svare på musikken annerledes. Spedbarn av interaktive musikk klasser viste større hjerne svar på stammer av musikalske toner ", sa han.
Babies av interaktive musikk klasser kan også stimulere bedre kommunikasjonsferdigheter i begynnelsen, så spisse gjenstander som er utenfor rekkevidde, eller vinke. Sosialt, disse babyene smilte også mer, lettere å bli beroliget, og litt forstyrret når det er ting som anses fremmed for dem.
"Det er mange måter for fo