Foreldre ser alltid gode aspekter i personligheten til barna sine, hva de ville finne noen av de egenskapene som kvalifiserer barnet til å være en leder før de starter sin egen utvikling og oppmuntre dem til å gjøre so.And foreldre bør være klar fra begynnelsen, og arbeidet med å avgrense aspekter av deres barns personlige lederegenskaper av noen av de negative kompetanse for eksempel i sine kolleger og overlegen til andre, egoisme og ileggelse av mening og tanke.
og vokse dem godt lederskap for opptatt med respekt for seg selv og andre og selvtillit, ansvar og ledelse kapasitet og den positive virkningen på others.But problemet ikke ligger i tilskuddet og de iboende kvaliteter, men også i hvordan foreldrene som Istkrja den vakreste og best når barna selv kvalifisere for rollen som ledere.
Fordi oppgaven med å oppdra og utarbeidelse av et barn er preget av lederegenskaper, hans rolle i samfunnet, unge og gamle er en vanskelig oppgave overfor hver familie, kan for hver familie som gjør vanlige barn og uanstrengt tilbakekalling, men for å være håp festet på å skape karakterer og lederskap rangerer for barn, er dette en stor utfordring for de family.Of ferdigheter som må gjøres av foreldrene er utvikling av mening og selvutfoldelse i sine barn ved å gi stabilitet familie, sikkerhet, psykologisk og emosjonell .
Og å ha foreldre sette et godt eksempel for sine barn i å gå inn i kontorene til kvaliteter som ærlighet, sekretariatet, velvilje og kjærlighet til mennesker og hjelpe dem. Deretter oppdra dem til å ta ansvar uten overveldende dem og med hva som ikke kan stå å holde dem, og oppmuntre dem til å delta i sosiale aktiviteter for å tilegne seg ferdigheter til å samhandle med people.
One av nøkkelen kan gjøres for å innpode lederegenskaper og styrke karakter av barnet er å oppmuntre foreldre til ham på hvert trinn for å bli en leder, og dermed forsterke selvtillit selv få muligheten til å være standhaftige og besittelse av de nødvendige kvalifikasjoner for å opprettholde sin identitet er atskilt fra identiteten til samfunnet og dermed kan ikke underordnes en, men en egen personlighet. Så definert at ingenting kunne hindre mellom ham og skjebne og talenter som Gud har gitt them.
It er også viktig for utvikling av personlig lederskap av barnet setter mål i tankene, og siden alle barn ønsker å være leder for visse mål og store drømmer neste steg være i jakten på disse målene planlegging, som er knyttet til å respektere den tiden og ikke bortkastet uten benefi