Lærere burde ha til å kjempe for retten til å ha det gøy i klassen

de å legge planer for fredag. Noen vil gå til Media Center til forskning eller lese eller skrive. Noen vil spille brettspill som Scrabble, Upwords, eller Trivial Pursuit. Noe arbeid på 500-brikke puslespill. Før man Fun fredag, spurte jeg alle å velge en favoritt litterære sitat fra hans eller hennes diktning mappe. Så gjorde de 9 "X 12" plakater som vi postet på veggene utenfor klasserommet. Studentene er overrasket at engelsk klassen kobler til deres behov og interesser, og at de er i stand til å overvåke veksten av sine analytiske Omega Seamaster Replica (https://www.fashion-replica.

com/GoodsSeries/Seamaster-296.html) og evaluerende litterære ferdigheter. Med The Beastie Boys sang i tankene, tilpasser vi refrenget for hva vi vet worksfor moro skyld: Vi har for å "kjempe for retten til å [ha det gøy]" i våre classrooms.The resultater etter at vi har hatt det gøy i ELA klasserommet er mange. Elevene blir kjent med hverandre, og gjennom at det å vite, de forstår hverandres forskjeller og er mer respekt for hverandre. Studenter stole på sine indre stemmer litt mer.

Selv om vi lever i spenning med å vurdere student uttrykk og bygge engelsk språk kunst kunnskap i våre studenter, vil vi ha det gøy midt av våre hardt arbeid og forsiktig orkestrering av læreplanen vår. Anmeldelser