Dyspraksi hos barn varslingssystemer

dyspraksi, eller i flere psykologiske termer, utviklings dyspraksi kan ikke klassifiseres av en enkelt symptom eller en eneste vitenskapelig fokus på ett utviklingsforstyrrelse. Mens sine røtter er i ferd med barns utvikling (eller i noen tilfeller, dyspraksi er mer kjent som en eklektisk utvalg av sykdommer i utviklings naturen. Det er mer kjent som delvis eller full taper av evne til å kontrollere lemmer, samordne bevegelser og selv normale menneskelige gester.

Dyspraxia er en unik lidelse fordi den har liknende medisinske nyanser og prognose med plager som multippel sklerose eller Parkinsons, men effekter individer nesten helt uavhengig av slik annen, mer kompleks og involvert disorders.Dyspraxia er et svært omstridt landskap av medisinske definisjoner, mens mange leirer prøver å fokusere og innskrenke den nøyaktige definisjonen av utviklings sykdom.

Det er mange tolkninger av sykdommen der ute, men det er mange paraply diagnostiske definisjoner som bidrar til å fokusere og hjelpe folk til å gjenkjenne tidlig debut av sykdommen og kanskje gå for tidlig behandling og terapi Det er hovedsakelig to ting å merke seg om dyspraksi, en som heter ideational dyspraksi.; som er mest karakteristisk kjent som vanskelig eller manglende evne til å planlegge en sekvens av co koordinert bevegelser.

Den andre er kjent som ideo motor dyspraksi, er manglende evne eller hinder for å gjennomføre en plan (normalt fysisk), selv om personen har full kjennskap til planen, eller er den ene bak it.If du har et barn og mistenkte at de har tidlig debut utviklings dyspraksi, så er det noen ting å merke seg. Det kan bli gjort kjent i områder av tale og språk. Utviklings verbal dyspraksi er mer vanlig hos barn, og det vises normalt i mange vanskeligheter som er forbundet med fonetikk, talekontroll og språklige evner.

Barn med dyspraksi har ofte en vanskelig tid i å kontrollere de organene som kontrollerer tale, er de ikke i stand til å gjøre de nødvendige språklyder, de kan ikke danne ord som andre barn og har spesielle problemer med strenger setninger sammen. Også er det noen aspekter ved kontroll av finmotorikk, eller kropp og lemmer samordningen du bør vite about.Children med dyspraksi har problemer med å lære grunnleggende bevegelser og tilhørende mønstre, som å løfte en kopp å drikke eller åpne en bok å lese.

De er ikke i stand til å forstå eller selv å lære de grunnleggende bevegelsene nødvendig å gjøre selv enkle ting som å skrive og tegne. Se på nyansene av å skrive også, sp