*   >> Lese Utdanning Artikler >> family >> parenting

På kristendommen, fundamentalisme, Spanking, og hva som utgjør Child Abuse

spørsmålet om juling, og misbruk, slår jeg nå til en fascinerende studie fra University of North Carolina i Chapel Hill. Studien, rapporterte på Medpage dag hjemmeside (Heavy Spanking Spår Åpenlys Child Abuse, 2008), viste følgende resultater: 1. Foreldre som dasket var 2,7 ganger større sannsynlighet for å engasjere seg i åpenlys krenkende atferd enn ikke spankers.2. Foreldre som dasket med et belte eller padle eller et annet objekt i motsetning til sine hender hadde trippel oddsen for å bli overgripere (husk det nøytrale objektet teorien?). 3.

For hvert ekstra juling per år, var det en tre økning i sannsynligheten for enda sterkere straffene blir brukt i hjemmet. (Da jeg var i den fundamentalistiske kirken, var det ikke uvanlig for barn å få to eller tre spankings en dag.) 4. Rapporten slo fast: Dette er den første studien som viser at foreldre som rapporterer spanking barn med et objekt og som ofte klaske barn er mye mer sannsynlig å rapportere streng straff virker konsistent med fysisk abuse.All av disse konklusjonene synes å ha betydning for barn plassert i en fundamentalistisk kristen miljø.

Associated Content, i en mai 2007 innlegg, Virkningene av No Spanking Lov om Child Abuse i Sverige diskuterer en lov vedtatt i Sverige på 1970-tallet som gjorde spanking en sivil krenkelser. Før loven, familien vold barnet dødelighet i 1970 var 18. I de senere årene har det vært 0. I 1981, bare 26 av svenske foreldre støttet juling. Nå er det mindre enn 11. I 1996 var det 57 rapporterte tilfeller av barnemishandling per 100.000 mennesker. På samme tid i USA at tallet sto på 4500 /100,000.Clearly, blir spanking og barnemishandling tilkoblet.

Det synes også klart at i deres tilbøyelighet til å støtte fysisk avstraffelse, fundamentalisme og fundamentalistiske miljøer kunne trolig sette barn i fare for misbruk. Det er noe bekymrede foreldre gjør klokt i å huske på. De må spørre: Er det en risiko jeg er villig til å ta

?

Page   <<  [1] [2] [3] [4] 
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.