Er det eksempler på at kunnskap blir vurdert som en ressurs ved hjelp av GAAP?
At UPS er det en vanlig praksis for lastebillaster og drivere for å ta opp lasting teknikker eller rute tips de hadde utviklet over år. Siden disse gjenstandene ikke ble identifisert, katalogisert, eller vurderes, de vanligvis forsvant da de ansatte forlot selskapet eller gikk i permisjon. Nå som taus kunnskap har blitt fanget og er tilgjengelig i et sentralt system. Dette UPS anekdote streker begrepet Knowledge Asset Management ved hjelp av kunnskapskapital verdsettelsesteknikker.
UPS var ikke prøver å styre generell "driver /loader kunnskap" bare deres taus kunnskap om spesifikke teknikker og ruter. For å montere denne kunnskapen artefakt krevde en $ 600 millioner ruteoptimalisering system investering.
Det er den øverste bokførte verdien av denne gjenstanden. Muligheten til å dele denne kunnskapen barbert av en dokumentert 1 million miles per måned bortkastet driver /loader tid. På x -dollars per mil, kan markedsverdien av denne gjenstanden beregnes Net Present eller fremtidig verdi formler. Selvfølgelig er det ingen garanti for at dette en-million per måned metrisk vil forbli konstant. Kostnadsbesparelsene kan svinge mye det samme som utbytte fra lager. Men poenget er at UPS kan, hvis ønskelig, beregne både markedsverdien og fremtidig mulighet verdien av denne "driver /loader kunnskap" artefakt. Med den evnen UPS har forvandlet taus kunnskap om sine drivere /lasteutstyr til implisitt kunnskap som kan verdivurderes ved hjelp av god regnskapsskikk. DHL, derimot, valgte å permittere tusenvis av ansatte og stenge ned alle unntatt sine internasjonale operasjoner i Wilmington, OH. Hvor mange av disse ansatte tok verdifulle kunnskap eiendeler ut døren med dem? Hvis bare én-in-ti hadde kunnskap som kunne ha hjulpet DHL overleve dagens lavkonjunktur og selv trives på det - hvor mange milliarder av dollar ville denne kunnskapen har tjent over de neste par årene Arbeide hjemmefra ved hjelp av Google Adwords og Clickbank