Hvordan barn føler før begynnelsen av eksamens

Det er ingen hemmeligheter til suksess. Det er resultatet av forberedelse, hardt arbeid å lære av feil. Undersøkelser er metoden for å overvåke og kontrollere akademiske prestasjoner av elevene. Men det ironiske er at ordet eksamener skape panikk inne studentene. Det er normalt funnet at en student svarer på spørsmålene veldig trygt i de vanlige klassene, men når de er laget for å vises for noen test eller eksamen, og så får de nervøse. Noen ganger lurer vi på hva er det i ordet eksamen som skaper så mye frykt i et barn.

Er det en god frykt eller dårlig frykt? Eksamen frykt kan bevises bra hvis det skaper en positiv følelse om studier og det er et dårlig frykt når det skaper spenning. Alt i denne verden har fordeler og ulemper, slik tilsvar denne eksamener også har. Noen ganger er det tenkt at det ikke bør være noen eksamener som de er veldig stressende. Videre er det ikke godt å vurdere resultatene av studentene med merkene eller karakterer. Det er urettferdig å måle en student bare på grunnlag av det han /hun skriver i exams.

Some folk tror at det er svært viktig å ha en konkurranse, men det er svært viktig at konkurransen skal være i riktig ånd. Eksamen bør holdes i skolen, men barnet skal ikke være byrden med det. Gjennomføre eksamen gjør læreren underviser bedre fordi de vet akkurat hva de skal lære og når man skal undervise. Det gjør også at barnet lese og oppdatere de erfaringene som hjelper elevene til å lære alle leksjoner i tide. Dette utvikler også konkurrerende ånd i en student og skaper en følelse av ansvar.

Men det er veldig viktig at studentene må forberede seg på eksamen for å få til å lære og utføre etter beste evne. Først de ikke bør bry for merkene fordi hvis de tror for det, ville de komme under press. Denne kvaliteten bør bli innpodet i dem på et tidlig stadium for å få feilfri resultater. Det har blitt bevist gjennom forskning at barn hvis det følger med verktøy og strategier, og som vil bygge både emosjonelle ferdigheter og sunne fysiske vaner når du forbereder for en test, og kan også hjelpe dem å overvinne test angst.

Eksamen fobi er en selv-ødeleggende faktor som negativt påvirker barna og deres forestillinger. Studenten er i stand til å gi maksimal produktivitet og svekke deres konsentrasjonsevne. Foreldre kan også spille en stor rolle i å hjelpe barn bli kvitt denne eksamen frykt. Bare å tvinge dem til å lese dag og natt, bør foreldrene gi barna sine fri tid slik at de kan føle seg avslappet på tidspunktet for eksamen fordi