5) Utvikle forskningsplan
På dette stadiet forskerne forbereder en serie activitiescomprehensive form for gruppesøksmål syklus.
d. Handlinger og observasjoner I1) De innledende stadier. Forundersøkelse: Læreren spurte elevene, spørsmålet ismentioned tre typer levende skapninger på jorden
2) kjerne activitya) Læreren viser bilder av dyr, dyr er det disse hestene, kyr, neshorn, geiter, og. deer.b) Studenter som navn på den animal.c) Studenter beregne antall dyr i picture.d) Studenter fargelegge bilder av dyr som hadde blitt utarbeidet av teacher.
e) Læreren viser et dikt med tittelen horses.f) The Læreren gir eksempler på hvordan å lese poesi med passende intonation.g) Elevene leser dikt together.h) Noen avanserte elevene til å lese poesi Tesebut med hver style.i) Læreren gir en forklaring som som stipendiat