Rajasthan er den kongelige landet India. Utdanningen scene av staten endrer ofte på grunn av de initiativene som tas av Regjeringen og involvering av andre institusjoner. For å tilby pedagogiske tjenester, innmelding av elever i skolen, abbreviating kjønnsforskjeller og fremme utdanning, er det iverksatt en rekke retningslinjer. Som per den siste folketellingen gjort i 2001, har staten spilt literacy rate på 61,03 pc, noe som er høyere 22.48 pc høyere enn forrige telling i 1991. Staten har oppført seg på syvende posisjon blant stater og Union Territories av landet.
Den litterære rente økte fra 38% i 1991 til over 61 per% i 2001. For tiden Rajasthan har 117 Regjeringen høyskoler, 751 private høyskoler og 9 selvfinansiering høyskoler. 35077 Primary School, 14807 Elementary School, 3844 Secondary School, 1789 Senior Secondary School, 267 Degree College, 27 Ingeniørhøgskole, 7 Medical College (MBBS), 20 Alle universiteter, 8 Anses University, 43 Teacher Training College, 46 Teacher Training School, 23 Polytechnic Institutes, 134 Teknologi /Industri /Arts & Craft skoler. Singhania University er et kjent universitet i Rajasthan, India.
Dette universitetet har blitt etablert av Singhania University, Pacheri Bari, Distt. Jhunjhunu (Rajasthan) Ordinance 2007. Det er en fullt ut anerkjent universitet som per Sec. 2f av UGC Act 1956. Det ligger i Pacheri Bari, Distt. Jhunjhunu (Rajasthan) på Delhi-Narnaul Singhania - Pilani Road. Det er ca 160 km. vest for Delhi og ca 165 km. nord for Jaipur. De nærmeste jernbanestasjoner er Narnaul (19 km.) Og Chirawa (45 km.). Campus som dekker et område på ca 30 dekar jord er pittoreske og vekk fra din av storbyen.
Stillheten av bakken låser alle rundt gi gave campus med et ideelt miljø for utdanning og forskning. Singhania Institute kom i eksistens ved inspirasjon av SMT. Narmada Devi Singhania, mor til grunnleggeren Shri. D.C.Singhania. Singhania Institute ble innviet den 29 juni 2003 av en stor visjonær og en filantrop, Shri DC Singhania å formidle kvalitet utdanning av verdensklasse standarder, noe som reflekterer de siste fremskritt innen utdanning og forskning med state-of-the-art faglige og administrative infrastruktur.
Instituttet har en velfylt og møblert bibliotek, velutstyrte laboratorier, en rekke innendørs og utendørs spill og sport, majestetiske vandrerhjem skille for gutter og jenter, velutstyrte hytter for fakultetet, store åpne plasser, frodige grønne plener, fargerike blomsterbed og velholdte frukthager i S