8 tips for Teaching English

Så du ønsker å være en ESL lærer. Vel, begynner ved å kaste ut noen ideer som det vil være lett. Fire års universitets på teorier og metodikk er ikke til å hjelpe nødvendigvis når du arbeider med studenter fra ulike kulturer. Prøv og sette deg i en annen kultur. Tenk deg at du er i et ikke-engelsktalende land for første gang. Du ønsker å gå på do, og du kan ikke engang finne ut om ordet på døra betyr "mann" eller "kvinne". Du er desperat, men det er verdt å bli flau av å vandre inn på feil sted? Så nærmer deg noen og be dem der badet er. De stirrer på deg uforstående.

Du endelig samle all din mot og lede personen til de to dørene, peker på deg selv, velg hver dør, og gi et skuldertrekk av skuldrene. Den lyspære kommer på og du blir pekt i riktig retning! Hjelpe andre til å lære å snakke engelsk kommer til å kreve at du, som lærer, for å slå på en tankeprosesser. Engelsk er ikke bare et språk. Det er en kultur. Engelsktalende i Canada er forskjellig fra engelsk høyttalerne i Australia. Men hva er likt? 1. Setning struktur. Engelsktalende har en standard måte å sette sammen ord.

Person, sted eller ting etterfulgt av staten for å bli eller handlingen å gjøre, etterfulgt av hvem, hva, når, hvor, hvorfor eller hvordan. 2. Beskrivelse engelsktalende beskrive ord eller handlinger ved å sette andre ord foran person, sted eller ting eller sette ord etter hvem, hva, når, hvor, hvordan og hvorfor. 3. Vocabulary engelsktalende kan ha mer enn ett ord for å forklare det samme, så ESL studenter blir konstant læring nytt vokabular.

Hvor mange nye ord har du lyst til å lære og bruke hver dag når du er i et ikke-engelsktalende land? Folk fra andre land må være forberedt på å lære mye mer enn du kanskje. 4. Nøytrale engelsktalende gjør ikke sine ord maskuline eller feminine. Mange andre kulturer bruker maskuline eller feminine for alle sine substantiver. Noen lære språket gjør ofte den feilen å henvise til en mann i den kvinnelige eller vice versa på grunn av deres eget språk. 5. Gjemme Regler som bryter reglene engelsktalende har mange enkle å huske regler for skriftspråk læring. 6.

Sammenligninger engelsktalende kan sammenligne to eller flere ting veldig enkelt ved å bruke visse ord. 7. Høflighet engelsktalende trenger ikke nødvendigvis å være høflig og snakker bare når de blir snakket til, eller vente til noen eldre har talt. I noen ikke-engelsktalende land, må følges visse regler. 8. Body Language kroppsspråket engelsk høyttalerne bruker, kan være støtende for andr