La oss gå til museer, teatre, selv med 3-5 år gamle barn, og få dem til å snakke om sine forventninger og erfaringer under vårt besøk. Barn trenger å føle seg vel, sikker og trygg, så la dem bare gå rundt omkring i rommet, chatte annet folk rundt dem hvis du er i et museum. Enhver museum er stor; ikke få panikk hvis de er ferdig med sitt første besøk for fort eller om de er til høyt første gang. Etter hvert vil de bli vant til den spesielle atmosfæren og de vil lære oppførsel også.
Når barna er aktivt involvert i læring de får en følelse av tilfredshet, så vær forberedt og få dem til å finne spesielle objekter, farger eller merkelige former på et bilde. Prøv å spille så mye som mulig. Ikke skamme seg hvis du er for bråkete.
Med min datter vi besøkte Fernando Botero sin siste utstilling på Museum of Fine Arts i Budapest forrige uke. De malere verker vise sin helt spesielle talent for kunst. Bildene er som skjermen, på grunn av farge. De minner meg sprengte historie-bøker. Datteren min likte alle bildene, og fortalte oss om detaljene, f.eks Katten er i hjørnet.
Hvis du velger en utstilling å se med barna dine, kan du prøve å finne en med touchable stedene. Botero la oss berøre hans skulpturer; vi selv kunne klappe den lille ponnien. Etter å ha gått hjem vi gjort kjøleskap magneter som bruker Botero sin rotund og uttrykksfulle figurer. Her forklarer jeg enkle steg-for-steg instruksjoner om metoden. Først Jeg lastet ned noen av hans bilder. Vi snakket om varianter av farger, f.eks carmine-, coral, scarlet (rød) eller skogs-, sjø-, smaragd-grønt.
Maleren bruker tre additive primærfarger: rød, grønn, blå (kalt RGB fargesystem) og tre primærfargene i NCS (rød, gul og blå) i tillegg. Vi har også nevnt former: rotund, lubne mennesker. Vi snakket om hans tegn f.eks fete damer, babyer i hjørnet, spille barn. Etter en kort diskusjon spurte jeg min datter som var hennes favoritt maleri, og jeg skrevet det på en utskriftsvennlig magnetisk papir. (Det er ikke billig, så test ark på vanlig papir er nødvendig.) Så vi kuttet i små biter, blandet alt opp og sette dem på kjøleskapet. Hun kunne leke med det, og gjort folk først av seg selv.
En fem år gammel gutt eller jente ikke trenger hjelp, kan sette sammen hele bildet, mens du lager mat. Det er viktig å forklare metoden første gang. Alltid gi klare instruksjoner, forteller detaljer som mye som mulig. Så la dem prøve selv. Etter endt arbeid, få dem forklare metoden. Det hjelper dem å forbedre sine kommunikasj