De fleste av disse menneskene tror at før håndtere problemet eller hindring; de trenger å være klar over de ulike trinn som vil hjelpe til å løse den. Disse menneskene er paranoid om feil eller gjøre feil og så vil heller ikke forsøke oppgaven. Målsetting for barna lærer dem verdifull lekse om at det er ingen grunn til å besette over feil og svikt i den grad at det fører til passivitet. Uvitenhet om hvordan de skal takle en utfordring betyr ikke at du ikke gjør en anstendig forsøk. Når man arbeider på et problem, inspirasjon og løsninger vil komme naturlig i løpet av arbeidsprosessen.
Alt du trenger å gjøre er å varsle hjernen din til de ulike mulighetene for situation.The andre integrert del av målsetting for barna er å lære dem riktig kontroll over sine følelser. Impulsive handlinger og mangel på selvkontroll kan være en stor faktor i å begrense en enkeltpersoner potensial for vekst. Selvkontroll kan ikke læres lett som en voksen, men hvis frøene er sådd i den innledende fasen av barndommen, det krever svært liten innsats for å gjennomføre dette på en daglig basis. Dette er grunnen til at kontrollere følelser inntar en så sentral plass i mål setting.
Self kontroll er en vane som kan bli innprentet i barnet fra et tidlig stadium. De fleste barn synes det er vanskelig å utøve kontroll over sine selv som den naturlige impuls er øyeblikkelig tilfredstillelse av begjær. Men hvis du regelmessig satt små oppgaver for barnet ditt, denne evnen kan mestres av barnet ditt. For eksempel, å gi lommepenger på en ukentlig basis og spør barnet ditt til å lagre den for et par måneder, slik at han kan kjøpe noe som han virkelig ønsker heller enn å bruke det umiddelbart på noen små elementet er en god måte å undervise selvkontroll.
Hvis barnet ditt ikke er interessert i å gjøre lekser og ønsker å gå til lekeplassen etter skolen, kan du fortelle ham at ved å utsette spilletid for å fullføre lekser første han vil få en ekstra t