*   >> Lese Utdanning Artikler >> society >> politics

Kvinner & amp; # 039; s Ledelse

toppledere i England og Wales indikerer de en tendens til å oppføre seg på en modell av transformative lederskap og deltakende. Andre studier av hoder og lærere og skoleledere av kvinner i USA, Storbritannia, Australia, New Zealand og Canada viser at kvinnelige ledere ser ut til å samarbeide og styrke kolleger og teamarbeid effektivt fungerende (Blackmore, 1989; Hall, 1996; Jirasinghe og Lyons, 1996).

Andre resultater fra en studie utført Jirasinghe og Lyons (1996) beskriver personligheten til kvinnelige ledere som noen som er mer sosialt, demokratisk, omsorgsfull, kunstnerisk, være hyggelig, forsiktig og samvittighetsfull, medfølende og forsiktig. I tillegg har de en tendens til å være et team worker figur, komplett og perfekt. De har også identifisere seg og oppfatter seg selv som mer rasjonell, avslappet, tøff-minded, aktiv og konkurransedyktig.


I visse henseender er det viktige forskjeller mellom menn og kvinner i ledelse og lederskap, som uttrykt av Shakeshaft (1989 ) basert på en gjennomgang av forskning i USA, at:.

Kvinner har en tendens til å ha mer kontakt med ordnede og underordnede, lærere og elever

kvinner bruker mer tid sammen med medlemmer av samfunnet og med kolleger, selv om de ikke er kvinner.

De er mer uformell.

De bryr seg om individuelle forskjeller av studenter.


De så over hans stilling som pedagogisk leder enn en manager, og så arbeidet som en tjeneste til samfunnet

Det er en mindre akseptere holdning til kvinnelige ledere enn menn. Derfor lederne av verdens kvinner lever i et oppdemmet og rastløs.

De kan få mye tilfredsstillelse fra instruksjon og veiledning mens mennene i administrasjonen.

I kommunikasjon, kan de vises mer høflig og prøvende enn menn, som pleier å være forsiktige med å gi uttalelser. Kroppsspråk er også forskjellig, noe som tyder på at kvinner er dårligere enn menn.


Kvinner har en tendens til å bruke en modell av deltakende ledelse, og bruke samarbeids strategier for å løse konflikter.


Likevel er det svært uheldig fra ulike studier om suksess for kvinner Ledelse i organisasjoner, særlig utdanningsorganisasjoner, de sjelden ser ut til å avsløre om sammenhengen av kvinners suksess i å lede organisasjonen med sin familie liv. Om de kan lykkes så godt i sin rolle som mor eller en kone? Er ektemenn er glade og ikke føler motet av suksessen til hans kone? Er sønner o

Page   <<  [1] [2] [3] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lese Utdanning Artikler,https://utdanning.nmjjxx.com All rights reserved.