Det finnes to typer kommunikasjonsforstyrrelser til vidd. Ekspressiv språkforstyrrelse er manglende evne til å skape tale i riktig tid, mens den blandede mottakelige-ekspressiv språk lidelse er manglende evne til å forstå talespråk, samt å produsere tale.
Vanlige symptomer på Kommunikasjon Disorder
Hvert barn kan oppleve de mest tilbakevendende symptomer på kommunikasjonsforstyrrelser på en annen måte.
Småbarn med kommunikasjons lidelser er utsatt i vanskeligheter med å forstå enkle direkte instruksjoner eller manglende evne til å identifisere gjenstander gjennom sitt navn. Selv om disse barna kommer inn i skolen kan allerede snakke fortsatt de opplever dilemmaer i kommunikasjon. Barn som er studert har problemer i semantisk og morfologiske formasjon spesielt tenåringer som har vanskeligheter med å forstå eller dedusere abstrakte tanker og begreper. Noen medisinske tilstand og problemer kan ligne kommunikasjonsforstyrrelser og konsultasjon om dette må gis oppmerksomhet og høyere prioritet.
Major Årsak
Utviklings og oppkjøps grunner er de viktigste årsakene til kommunikasjonsforstyrrelser. I utgangspunktet biologiske problemer som unormalt av hjernens utvikling eller eksponering for forurensning i løpet av svangerskapet i stor grad påvirke barnet. Utnyttelsen av medikamenter og andre giftige stoffer er skadelige for utvikling av hjernefunksjonen om genetiske faktorer kan også være en av årsakene i noen tilfeller. Gutter er generelt påvirket av kommunikasjons lidelser for ukjente grunner.
Kommunikasjon lidelser er samtidig med andre psykiatriske lidelser, så vel som i stor grad led av noen følsomme barn.
Behandlinger
Når kommunikasjons forsinkelser skje i et barn, er han først klassifisert med kommunikasjonsforstyrrelser basert på tale og språk evalueringer. Rollen som barnepsykologer er svært avgjørende i deteksjon av emosjonelle og atferdsmessige problemer. De gjør helhetsvurdering som innebærer psykometrisk testing og psykologisk testing av tenkning og intellektuelle evner.
Psykometrisk testing er testing for å vurdere logiske resonnement evner, reaksjoner på ulike situasjoner og kognitive prestasjoner. Å behandle pasienten med kommunikasjonsforstyrrelser, må flere hensyn anses slik som barnets alder, generelle helse, og medisinsk historie, omfanget av lidelsen, typologiske av lidelse, barnets toleranse, og forventninger, og til slutt den mening eller preferanse for pasienten. En synkronisert in
Fakta og Tips