Arbeide med mennesker med følelsesmessige eller psykiske problemer kan være berikende når du ser dem endres, men det kan også være hjerteskjærende før dette skjer, eller når ting slår tragisk. En av gruppene som er utfordrende og at risikoen er tenåring eller ungdom. Dette er fordi dette er den fase som kan defineres som en "gjør eller bryte" periode. Det er en tid som mye som skjer i den enkelte utviklingshemmede preget av følelsesmessig overgang, endringer i måten den enkelte ser seg selv og i deres evne til å fungere selvstendig.
I denne alderen blir tenåring fokusert på å etablere en følelse av selvstendighet eller uavhengighet. Dette til tenåring er en viktig del av emosjonell overgang ut av barndommen like etablere en følelse av identitet er. Eldre ungdom vanligvis ikke rush til sine foreldre når de er sinte, bekymret eller har behov for assistanse. Så langt som de er opptatt av deres foreldre er gamle og kan ikke forstå hva de går gjennom. Av denne grunn en ungdom vil ha hans /hennes emosjonelle behov dekket gjennom jevnaldrende som han identifiserer seg med mer.
tenåringer identitet med hans /hennes peer er av betydning, og gjenspeiler tenåringer trenger for intimitet. Som barn begynner å dele hemmeligheter med sine venner, lojalitet og engasjement utvikle. Under oppvekst, søken etter intimitet intensiverer, og selv-avsløring mellom beste venner blir en viktig tidsfordriv. Jenter spesielt vil tilbringe en god del tid på å dele sine innerste tanker og følelser som de prøver å forstå hverandre og seg selv. Prosessen hjelper dem å oppdage at de deler samme tanker og følelser som blir grunnlag for vennskap.
Mange foreldre lurer på om i hvilken grad ungdom for gruppepress. Studier har imidlertid vist ungdom vil generelt i samsvar med peer meninger når det kommer til kortsiktig, dag-til-dag, og sosiale saker. Disse inkluderer stiler av kjole, musikksmak, og valg blant fritidsaktiviteter. Dette gjelder særlig i ungdomsskolen og de tidlige årene av videregående skole. Vanligvis ungdom vil se til sine foreldre når det gjelder langsiktige spørsmål om pedagogisk eller yrkesplaner, verdier, religion og etikk.
Foreldre er derfor en viktig faktor i deres ungdommenes liv.
Tenåringene trenger du å sette standarder for moral og etiske verdier. Selv om de kanskje ikke ønsker å dele med deg alt, er det viktig å formidle til dem hva din forventning av dem er, og hvorfor. Gjør det også klart at du vil alltid v